LATÍN I LOS NUMERALES

Tal como hemos quedado en clase, os pongo la tabla de los numerales. Si alguien prefiere usar el enlace para verla mejor, pinchad AQUÍ

TABLA DE LOS NUMERALES

CIFRAS		CARDINALES	ORDINALES	DISTRIBUTIVOS	ADVERBIOS
ROMANAS	ARÁBIGAS
I	1	ūnus, -a, -um	prīmus, -a, -um	singulī, -ae, -a	semel
II	2	duo, -ae, -o	secundus, -a, -um	bīnī, -ae, a	bis
III	3	trēs, tria	tertius, -a, -um	ternī (trīnī), -ae, -a	ter
IV (IIII)	4	quattuor	quārtus, -a,-um	quaternī, -ae, -a	quater
V	5	quīnque	quīntus, -a,  -um	quīnī, -ae, -a	quīnquiēs
VI	6	sex	sextus, -a, -um	senī, -ae, -a	sexiēs
VII	7	septem	septimus, -a, um	septēnī, -ae, -a	septiēs
VIII	8	octō	octāvus, -a, -um	octōnī, -ae, -a	octiēs
IX	9	novem	nōnus, -a, -um	novēnī, -ae, a	noviēs
X	10	decem	decimus, -a, -um	dēnī, -ae,  -a	deciēs
XI	11	ūndecim	ūndecimus...	undēnī, -ae, -a	ūndeciēs
XII	12	duodecim	duodecimus...	duodēnī, -ae, a	duodeciēs
XIII	13	trēdecim	tertius decimus...	ternī dēnī...	ter deci¯´s
XIV	14	quattuordecim	quārtus decimus...	quaternī dēnī...	quater deciaes
XV	15	quīndecim	quīntus decimus...	quīnī dēnī...	quīnquiēs deciēs
XVI	16	sēdecim	sextus decimus	senī dēnī...	sexiēs deciēs (sēdeciēs)
XVII	17	septendecim	septimus decimus...	septēnī dēnī	septiēs deciēs
XVIII	18	duodēvīgintī	duodēvīcēsimus...	duodēvīcēnī... (octōnī dēnī)	duodēvīciēs (octiēs deciēs)
XIX (XVIIII)	19	ūndēvīgintī	ūndēvīcēsimus...	ūndēvīcēnī... (novēnī dēnī)	ūndēvīciēs (noviēs deciēs)
XX	20	vīgintī	vīcēsimus...	vīcēnī...	vīciēs
XXI	21	ūnus et vīgintī (vīgintī ūnus)	ūnus et vīcēsimus (vīcēsimus prīmus)	singulī et vīcēnī (vīcēnī singulī)	semel et vīciēs (vīciēs semel)
XXVIII	28	duodētrīgintā	duodētrīcēsimus...	duodētrīcēnī...	duodētrīciēs
XXIX (XXVIIII)	29	ūndētrīgintā	ūndētrīcēsimus...	ūndētrīcēnī...	ūndētrīciēs
XXX	30	trīgintā	trīcēsimus	trīcēnī	trīciēs
XL (XXXX)	40	quadrāgintā	quadrāgēsimus...	quādrāgēnī...	quādrāgiēs
L	50	quīnquāgintā	quīnquāgēsimus	quīnquāgēnī...	quīnquāgiēs
LX	60	sexāgintā	sexāgēsimus...	sexāgēnī...	sexāgiēs
LXX	70	septuāgintā	septuāgēsimus...	septuāgēnī...	septuāgiēs
LXXX	80	octōginta	octōgēsimus...	octōgēnī...	octōgiēs
XC (LXXXX)	90	nōnāgintā	nōnāgēsimus...	nōnāgēnī...	nōnāgiēs
C	100	centum	centēsimus...	centēnī...	centiēs
CC	200	ducentī, -ae, -a	ducentēsimus...	ducēnī...	ducentiēs
CCC	300	trecentī, -ae, -a	trecentēsimus...	trecēnī...	trecentiēs
CD (CCCC)	400	quadringentī, -ae, -a	quadringentēsimus...	quadringēnī...	quādringentiēs
D	500	quīngentī, -ae, -a	quīngentēsimus...	quīngēnī...	quīngentiēs
DC	600	sescentī, -ae, a	sescentēsimus...	sescēnī...	sescentiēs
DCC	700	septingentī, -ae, a	septingentēsimus...	septingēnī...	septingentiēs
DCCC	800	octingentī, -ae, -a	octingentēsimus...	octingēnī...	octingentiēs
CM (DCCCC)	900	nōngentī, -ae, -a	nōngentēsimus...	nōngēnī...	nōngentiēs
M	1.000	mīlle	mīllēsimus...	singula mīlia	mīliēs
MM ( II )	2.000	duo mīlia	bis mīllēsimus...	bīna mīlia	bis mīliēs

HISPANIA ROMANA

Os recomiendo ver estos vídeos para conocer mejor nuestra historia. Somos hijos de Roma para lo bueno y para lo malo.

Hispania Romana: la romanización


Viriato, la pesadilla de Roma

Vamos a reírnos un poco: Viriato por Cruz y Raya

Estoy muy orgullosa de vosotros. Estáis trabajando muy bien.
Un abrazo y mucho ánimo, queda poco.

VERBOS COMPUESTOS DE SUM

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SUBORDINADAS DE RELATIVO EN LATÍN

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LATÍN Y LATÍN II: TRABAJOS 4º ESO LATÍN

En la página web del instituto podéis ver los trabajos que han realizado los compañeros y compañeras de 4º ESO sobre mujeres del mundo clásico. Os invito a verlos. Muchísimas gracias a 4º ESO y a su profesora Carmen Pérez Calabuig. Contar con esta compañera ha sido un regalo para el departamento de Latín.  Gracias, Carmen.

PÁGINA WEB IES CELESTINO MUTIS


TRABAJOS LATÍN 4º ESO DÍA DE LA MUJER

LATÍN II: Tareas del 4 al 11 de mayo

TAREAS DEL 4 DE MAYO AL 11 DE MAYO 

• Análisis sintáctico y traducción de oraciones subordinadas sustantivas y adverbiales. El objetivo es el afianzamiento de contenidos esenciales. Realizar las oraciones:16, 24, 26, 33 y 35. 

 • Práctica de EvAU y repaso de todo el curso: se les pide realizar dos exámenes de EvAU.  : las dos opciones. Muy importante repasar la literatura. EvAU Septiembre 2019

 • Clases on line: Se atienden las dudas de las actividades y se realizan algunas de las oraciones indicadas supra; en concreto aquellas que presentan mayor dificultad.

A los alumnos con Latín pendiente se les enviará un correo con la tarea que tienen que realizar esta semana.

AVISO: Miércoles 13 de mayo. Examen de Latín. 

LATÍN II. ENLACE A CONTROL 30 DE ABRIL

Hola.
Tal como os he dicho en el correo enviado a las 9.55, también os pongo aquí el enlace al control. RECORDAD QUE DEBO RECIBIR LA RESPUESTA EN EL MISMO DOCUMENTO DE LAS PREGUNTAS ANTES DE LAS 11.15.
La clave para hacer bien una traducción es leer el texto varias veces y analizarlo antes de ir al diccionario. Traducir no es juntar palabras.
SUERTE

LATÍN II 30 ABRIL 2020

LATÍN I. EXAMEN 30 DE ABRIL Y NUEVO PLAZO DE TAREAS

Os he mandado un correo con indicaciones para el examen y prorrogando el plazo hasta 7 de mayo, inclusive, de las últimas tareas.

LATÍN I TAREAS DEL 27 AL 4 DE MAYO

TAREAS LATÍN I - DEL 27 DE ABRIL AL 4 DE MAYO-

1.- AUTOCORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE LA SEMANA PASADA CON LA AYUDA DE LA PLANTILLA CORREGIDA QUE OS MANDARÉ EL LUNES 27 POR CORREO. ESTA TAREA ES IMPORTANTÍSIMA PARA RECONOCER ERRORES Y APRENDER DE ELLOS. ADEMÁS OS AYUDA A IDENTIFICAR CON QUÉ CONTENIDOS TENÉIS MÁS PROBLEMAS. Iréis recibiendo los ejercicios corregidos por mí a lo largo de estos días.

2.- UNIDAD 8. LA ORGANIZACIÓN MILITAR DE ROMA

Este tema es muy importante porque en muchos textos nos aparecen términos militares y ayuda mucho conocerlo para traducir correctamente. Tras la lectura atenta de las páginas 175 a 178, realiza las actividades 1, 2, 3 y 4. También puedes ver estos vídeo explicativos sobre el ejército romano y el sitio de Alesia.

EL SITIO DE ALESIA

https://www.youtube.com/watc h?v=Y8hThVdCLpg

https://www.youtube.com/watch?v=FU_oDaOtJ1w

EL CAMPAMENTO EN ÉPOCA REPUBLICANA

https://www.youtube.com/watch?v=plqtXY7WTNg&t=46s

VÍDEO MÁS IMPORTANTE

https://www.youtube.com/watch?v=ubaGrfas8zs

3.- EVOLUCIÓN FONÉTICA DE LAS UNIDADES 8,9,10,11 Y 12. Tenéis que realizar los ejercicios de  La evolución al latín de estas unidades (última página de cada unidad). Os recomiendo que uséis como ayuda el documento que tenéis en fotocopias  Por si alguien no tiene las fotocopias os pongo el enlace http://almacendeclasicas.blogspot.com/2012/01/evolucion-fonetica-de-las-vocales-y.html

Nombres de los cambios:

Unidad 8: síncopa de vocal postónica (este cambio también puede darse en vocales pretónicas)

Unidad 9: diptongación. Muy importante: en algunas palabras como caelum el diptongo ae monoptonga a e y luego diptonga como si fuera una e breve tónica sin serlo; por eso caelum: celo: cielo.

Unidad 10: pérdida de la f- inicial y marca ortográfica con h-

Unidades 11 y 12: palatalizaciones.

También os recomiendo la presentación que ya os mandé por correo electrónico. Es muy útil para contestar correctamente no solo a cuestiones de evolución fonética sino también de derivación y composición (diga una palabra castellana relacionada por derivación y composición con el étimo latino dado) https://docs.google.com/presentation/d/12GUEAWXdidaqgeEi9uPRDdqHcRQEuGpx/edit#slide=id.p1